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立足课堂求实效,潜心教学促成长----国家级教学名师谈大学老师怎样上好一门课

作者: 时间:2023-11-10 点击:

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神,加强新形势下学校教风建设,全面提升教育教学质量,我校结合正在开展的2023年师德建设主题教育月活动和学校的实际,制定了永利304电子游戏网站加强教风建设活动月实施方案。根据方案要求,学校于11月9日下午邀请了国家级教学名师蒋爱民教授,开展“教学名师谈教育教学”讲座,我校近300位专任教师分别在东莞和湛江校区报告厅参加了本次活动。

蒋爱民是华南农业大学二级教授,博士生导师、国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、教育部本科教学工作审核评估专家、广东省人民政府参事,广东省本科高校在线开放课程指导委员会副主任、广东省本科高校食品科学与工程类专业教学指导委员会副主任、粤港澳大湾区高校教学名师和南粤优秀教师,主持国家教学成果二等奖1项,国家级一流本科课程4项。



蒋教授从自己的亲身经历出发,充分结合自己的一流课程建设和信息化课堂教学经验,从以下四大方面分享了大学教师如何上好一门课程的教学理念、资源建设、教学方法、信息技术等方面的经验和建议:



首先,教师应树立以成果为导向、学生为中心、持续改进的OBE教学理念,将专业知识与课程思政相结合,设法打造或融入“教学名师+教学成果”为核心的教学团队。

其次,教师应逐步建设并整合各种教学资源,包括国家级慕课、纸数融合教材、课程思政资源等,强化“实验室+虚拟平台+生产基地”能力培养模式,为学生提供全方位的学习支持。

第三,教学模式上,采用“翻转+混合”的知识传授模式和“形成性+结果性+增值性”的精确量化成绩评价方式,采用BOPPPs教学模式做好起承转合,充分结合课程思政“盐模式”,利用“科研项目及平台+SCI+大创项目”为支撑,确保课程的高阶性、创新性和挑战度,不断提高教学质量和学生学习效果。

第四,在大学课堂教学中应紧跟时代脉搏,提升数字素养,设法运用新技术如人工智能、虚拟仿真、虚拟教研室等不断促进学生的有效学习和能力培养。

本次讲座为我校教师带来了新的教学理念、教学方法、教学技术,也让老师们意识到,作为大学老师,只有不断探索和实践,不断继承和创新,才能更好地促进大学教育教学质量的发展和提升,才能更好的培养社会建设需要的人才,才能更好的拓展教师自己的发展路径。

讲座由人事处(教师发展中心)沈群副处长主持(文/图 人事处 /谢炯明 审核/黄志刚 复核/周圆 终审/冯锦山)

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