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以创新之名相聚,以创新之义共进——学校组织教师参加教师教学创新大赛实战培训

作者: 时间:2023-10-30 点击:


为持续提升我校教师教学创新大赛水平,激发更多的教学创新热情,10月28日至29日,人事处(教师发展中心)组织我校骨干教师赴重庆参加高校教师教学创新大赛实战培训。

本次培训由业内权威专家周付安老师亲自授课,周付安是北京工商大学经济学院教师,北京大学访问学者,主要聚焦教学法和教学设计的相关研究,是国内教师发展领域知名培训师。培训共分为七个主题,分别是《从国赛作品理解教学创新大赛:16个共同特征》《教学创新报告:创新报告基本机构和要素》《教学创新报告:特异策略与关键眼的厘定》《教学创新报告:如何做教学创新汇报》《课堂实录:教的设计》《课堂实录:形式创新》《教案、教学大纲及其他》。


为期两天的培训紧扣高校教师教学创新大赛主题,具有非常强的实操性,我校教师积极参与各项培训活动,结合自己的课程不断完善创新教学设计,从底层教学理念、学情分析到课程痛点,再到BOPPPS教学法、课程思政导入等都进行重新思考和设计。参训老师纷纷表示,本次培训干货满满、收获满满。李蓉老师谈到,教学是一门良心活,作为从事一线教学工作二十年的教师,她一直保持从教初心,通过这次实战培训,她更加坚定了对教学工作的热爱。马雄辉老师教学团队在首届全国高校教师教学创新大赛中荣获广东分赛副高组三等奖,马老师感慨,教学创新大赛一届比一届“卷”,这次实战培训来的很及时,可以让各位选手更好地掌握竞赛技能。陈文华老师是我校新引进的青年博士,她表示,通过这次培训,自己加深了对教学创新大赛的理解,同时也加深了自己作为一名高校青年教师的身份认同感和职业荣誉感。

全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准,纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一,是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动,旨在落实“以本为本”,强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,推动教授走进本科生课堂,引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。


我校《医学传播学》教学团队在2023年高校教师教学创新大赛中获得了全国赛三等奖,实现了我校教师在全国教学创新大赛成绩上的新突破。本次培训是2024年全国高校教师教学创新大赛的启动,后续人事处(教师发展中心)还将推出系列培训活动,助力各位老师潜心研学、大胆创新,为学校再添佳绩。(文、图/人事处、教师发展中心 初审/黄志刚 复核/周圆 终审/冯锦山)

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